Thema der Tagung:

Die Standardsprache, auch als Hochdeutsch bezeichnet, die im deutschen
Sprachraum in Massenmedien, Schulen und Politik verwendet wird, ist uneinheitlich
und wird deshalb in der Soziolinguistik entlang von arealen oder nationalen Varianten
als plurizentrische Standardsprache aufgefasst. Die geplante Tagung “Plurizentrik des
deutschen Sprachraumes zwischen Norm und Praxis am Gymnasium” hat das Ziel in
einem Feld von ExpertInnen, neueste Fragen sowohl der theoretischen Bestimmung
der Plurizentrik sowie des Umgangs mit plurizentrischen Normen und Praktiken v.a.
im Gymnasium mit dem Fokus auf verschiedene deutschsprachige Regionen, d.h. die
deutschsprachige Schweiz, Deutschland, Luxemburg und Oesterreich zu diskutieren.

Programm:

09:00   Eröffnung des Workshopsekretariats, Begrüssungskaffee
09:30   Begrüssung
Prof. Dr. Annelies Häcki Buhofer, Universität Basel
Prof. Dr. Eva L. Wyss, Universität Koblenz-Landau
09:45   Curriculum, Sprachsituation und Sprachwissen. Ergebnisse des Projekts “Deutsch im Gymnasialen Unterricht: Deutschland, Luxemburg und die deutschsprachige Schweiz im Vergleich.”
Winifred Davies, Melanie Wagner, Eva Wyss, Universitäten Aberystwyth, Luxemburg und Koblenz-Landau
11:15   Kaffeepause
11:45   Das FWF-Projekt ‘Österreichisches Deutsch als Unterrichts- und Bildungssprache’. Stand der Auswertungen und bisherigen Ergebnisse.
Prof. Dr. Rudolf de Cillia und Elisabeth Fink, Universität Wien
13:15   Mittagspause / Mittagessen in der Uni Mensa
14:15   Was macht man mit grammatischer Variation einer pluriarealen Sprache im Deutschunterricht?
Prof. Dr. Stephan Elspaß, Universität Salzburg
15:15   Wertung mit Grenzen. Das Zusammenspiel von literarischem Kanon und Geographie im deutschsprachigen Raum (und darüber hinaus)
Prof. Dr. Stefan Neuhaus, Universität Koblenz-Landau
16:15   Kaffeepause
16:45   Podiumsdiskussion zum Thema : Welche Aspekte der Plurizentrik des Deutschen dienen der Handlungskompetenz von Deutschlehrerinnen und -lehrern? Welches Wissen soll daher vermehrt in die Ausbildung von DeutschlehrerInnen eingehen?
17:30   Ende des Workshops

Flyer und Abstrcts zum Download:

-Flyer-  -Abstrats-

Gebühren
Teilnahmegebühren: 50 CHF
Studierende/Doktorierende: 25 CHF
VALS-Mitglieder: 35 CHF